El Metro de la Competencia Digital Docente es la estrategia institucional diseñada para fortalecer las competencias digitales del profesorado de la Universidad de La Salle. Su estructura se inspira en el Marco Europeo DigCompEdu y organiza la formación en rutas claras, progresivas y flexibles.
Participa en una o varias líneas de formación, según tu interés y necesidades de desarrollo profesional.
Desarrollo de habilidades para crear, adaptar y utilizar recursos digitales en la práctica docente, con criterios de calidad y pertinencia pedagógica.
Integración pedagógica de herramientas digitales para diseñar experiencias de aprendizaje más activas, participativas y significativas.
Uso estratégico de herramientas digitales para evaluar el aprendizaje y ofrecer retroalimentación oportuna y efectiva a los estudiantes.
El metro sigue un proceso progresivo así:
Desarrolla un test diagnóstico específico para cada línea de formación, que te permite identificar tu nivel actual de competencia digital docente.
A partir del diagnóstico, te sugerimos una ruta de formación, indicando los microcursos que deberás desarrollar.
Con la ruta clara, accede al aula virtual correspondiente a la línea seleccionada y avanza a tu propio ritmo completando una serie de microcursos organizados en 5 niveles de progresión:
Por cada nivel en el aula virtual construye y socializa una evidencia aplicada a tu práctica pedagógica que demuestre tu aprendizaje.
Al completar todos los niveles de una línea de formación, presenta una evaluación final de conocimiento y recibe una certificación e insignia institucional de competencia digital.
En cada línea de formación del metro, por cada nivel de competencia se ofrece semestralmente un curso-taller que aportará a complementar la formación autogestionada que entrega el aula virtual. Podrás inscribirte cada semestre para participar opcionalmente en los que sean de su interés.
El Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores, DigCompEdu es una guía creada por la Comisión Europea para ayudar a los docentes a desarrollar habilidades digitales esenciales en la enseñanza.
Este marco organiza las competencias digitales en seis áreas clave las cuales orientan las líneas del metro. Se ha convertido en un estándar internacional de referencia para que los docentes analicen, desarrollen y mejoren continuamente su práctica educativa en entornos digitales desde el uso pedagógico, innovador y ético de la tecnología.
Acceder al Marco completoEl diseño del metro se fundamenta en el microaprendizaje, un enfoque que organiza la formación en unidades breves y focalizadas, permitiendo que los docentes desarrollen nuevas habilidades de manera progresiva y flexible (Hug, 2022). Este enfoque es especialmente pertinente en la formación docente, ya que:
Inicia tu diagnóstico, descubre tu ruta de formación personalizada y certifica tu competencia digital docente.
