Dinamizar foros virtuales

Utilice el foro de presentación y dudas como una herramienta eficaz para promover la interacción entre usted y su grupo de estudiantes, para su uso tenga en cuenta:

  • En la medida en la que los estudiantes se vayan presentando en el foro, responda e invite a los que aún no han participado.
  • Procure que este foro sea muy activo, ya que garantizará que la primera impresión del estudiante sea, la de estar acompañado, de contar con un grupo de trabajo.
  • Recuerde a los estudiantes que este foro se mantendrá abierto a lo largo del curso para la atención a sus dudas. Enfatice en que este es el espacio para que puedan compartir dudas, respuestas, comentarios o sugerencias en relación al curso.
  • Revise este foro de manera diaria, con el ánimo de estar atento a cualquier duda que pueda surgir.
  • Brinde respuesta a cualquier duda, en un tiempo no superior a 48 horas hábiles. En caso de no ser posible, indique a sus estudiantes que pronto dará una respuesta a su consulta.
Garantizar que todos entiendan el problema a debatir e invitar a la consulta de fuentes bibliográficas para soportar sus aportes.


Debe ofrecer un hilo conductor al proceso de discusión que se está tejiendo, generando análisis reflexivos.


Indique a sus estudiantes que la participación la deben realizar durante el período de tiempo que esté habilitado el foro, no el último día. Esto le permitirá construir el hilo conductor.


Construir soluciones colectivas a través de nuevas preguntas disparadoras o complementarias.


Promover la retroalimentación entre pares de forma constructiva y argumentada.


Evaluar el foro bajo los criterios que establece la rúbrica.


Concluir o cerrar el foro indicando a qué se llegó con el mismo.